1987-1990
В сентябре 1987 года в городе Норильске была открыта средняя школа-комплекс эстетического воспитания №41. Идея первого директора Бессонова Александра Сергеевича об усилении гуманистической и эстетической направленности обучения и воспитания нашла свое воплощение. В школе работали фотоизобразительное, музыкальное, театральное, хореографическое отделения.
1991-1993
В октябре 1991 года решением Норильского Городского совета народных депутатов № 1749 средняя школа-комплекс эстетического воспитания №41 реорганизована в Лицей искусств. Впервые в Норильске появился Лицей –инновационная школа нового типа. Принцип непрерывности обучения был реализован через сотрудничество с Новосибирской консерваторией и Санкт–Петербургской академией культуры.
1994-1996
В Лицее искусств появляется отделение начальной профессиональной подготовки. Открыты лингвистические группы и ведется подготовка помощников социальных педагогов – организаторов досуговой деятельности, операторов ЭВМ, журналистов – искусствоведов. На эстетическом отделении организованы декоративно-прикладное и фольклорное отделения.
1997-2002
В 1998 году Лицей искусств впервые получает звание «Школа года – 98» и с этого времени ежегодно педагогическому коллективу присуждается это почетное звание за инициативу и творческий подход к своему делу. За годы работы Лицей искусств подготовил 18 медалистов. На основании постановления Администрации города Норильска от 02.12.2000№ 2537 Лицей искусств переименовано в муниципальное образовательное учреждение «Лицей №2 (искусств)».
2002-2008
На основании Постановления Главы города Норильска от 27.12.2005г. № 2499 муниципальное образовательное учреждение «Лицей №2 (искусств)» города Норильска переименовано в муниципальное образовательное учреждение «Гимназия №1» города Норильска. За 20 лет работы подготовлено 36 лауреатов Международных, 3 лауреата Всесоюзных , 10 лауреатов Всероссийских и 3 лауреата Краевых конкурсов.
В сложившейся ситуации перехода образовательного учреждения в новый статус управление гимназией приобрело ряд существенных отличий от управления традиционной школой. В ходе реализации Программы развития гимназии 2006 – 2007 была введена матричная модель управления образовательным учреждением, обеспечивающая максимальное включение всех участников образовательного процесса в управление образовательным учреждением; организованы новые профессиональные объединения педагогов (кафедры), наиболее полно отражающие специфику методической работы в новых условиях; создана группа проведения дней диагностики, регулирования и коррекции, работа которой позволяет осуществлять мониторинг деятельности ОУ. Реализация матричной модели управления ОУ позволила откорректировать модель экспериментальной работы в гимназии.
2009-2015
На основании Постановления Администрации города Норильска Красноярского края № 177 от 13.05.2010 МБОУ «Гимназия №1» реорганизовано в форме присоединения к нему МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №34».
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение “Гимназия № 1” переименовано в соответствии с постановлением Руководителя Администрации города Норильска от 22.04.2015 № 172 в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №1».
Коллектив гимназии, сохраняя традиции и опыт работы предыдущих лет, определил для себя необходимость сохранения эстетически развивающей интеллектуальной воспитательной среды, в которой осуществляется учебно-воспитательный процесс. Именно эта среда является ключевым компонентом Программы развития гимназии и выступает одним из главных факторов повышения мотивации к обучению и развитию творческих способностей детей в новых условиях.
2016-2020
Наши учителя – абсолютные победители муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года» – достойно представляют педагогическое сообщество города Норильска на региональном уровне.
Благодаря эффективно проводимой методической работе, гимназия ежегодно находится в лидерах рейтинга муниципальных очных конкурсов педагогов большого Норильска. Более половины педагогического коллектива одержали победы и стали призерами в разных конкурсных номинациях.
Образовательное учреждение имеет высокие результаты в социальном проектировании. Гимназия одержала восемь побед в конкурсах социальных проектов благотворительной программы «Мир новых возможностей»: привлечены и реализованы средства в размере более пяти миллионов рублей. Проект «Доброе сердце» стал лауреатом региональной премии «Гражданская инициатива» в номинации «Раздвинь границы возможностей» Фонда гражданских инициатив А. Кудрина.
Гимназия – ежегодный лидер в конкурсе на лучшее образовательное учреждение в области профориентации.
В результате развития разнообразных видов спорта и эффективной работы педагогов физической культуры наши ученики демонстрируют высокие спортивные достижения: гимназия – бессменный лидер городской спартакиады «Школьная спортивная лига».
Благодаря целеустремленности, огромной созидательной энергии, творческому горению, умению бережно хранить заложенные традиции наш коллектив неизменно добивается успехов в осуществлении самых смелых планов и идей: 2019 год – призер рейтинга среди образовательных учреждений большого Норильска (II место).
